Hola a todos, después de haber leído detalladamente la tarea de este módulo más de una vez, descargué el documento publicado por el Instituto Nacional de Tecnología Educativa y de Formación del Profesorado (INTEF), del Ministerio de Educación de España y lo leí completo; tarea que por cierto me llevó bastante tiempo. Con referencia a la elaboración del mapa, no me resultó difícil diagramar el esquema general no así colocarle colores y decorarlo, algo que no logré.
A medida que fui leyendo el documento me fui dando cuenta todo lo que desconocía, todas mis falencias en el manejo de las competencias digitales, como por ejemplo de las cinco áreas competenciales y me movilicé una vez más en la necesidad constante de actualizar mis conocimientos para poder mejorar mis clases. Pensaba que era una experta en competencias digitales porque manejo cmap, powerponit o videos. ¡Qué equivocada estaba!
Me propongo entonces, seguir incorporando nuevas herramientas digitales para mejorar mi mediación entre contenidos y aprendizajes a esta generación Pulgarcita que nos encontramos en las aulas.
sábado, 13 de octubre de 2018
Las competencias personales y digitales
Hola a todos, después de haber leído detalladamente la tarea de este módulo más de una vez, descargué el documento publicado por el Instituto Nacional de Tecnología Educativa y de Formación del Profesorado (INTEF), del Ministerio de Educación de España y lo leí completo; tarea que por cierto me llevó bastante tiempo. Con referencia a la elaboración del mapa, no me resultó difícil diagramar el esquema general no así colocarle colores y decorarlo, algo que no logré.
A medida que fui leyendo el documento me fui dando cuenta todo lo que desconocía, todas mis falencias en el manejo de las competencias digitales, como por ejemplo de las cinco áreas competenciales y me movilicé una vez más en la necesidad constante de actualizar mis conocimientos para poder mejorar mis clases. Pensaba que era una experta en competencias digitales porque manejo cmap, powerponit o videos. ¡Qué equivocada estaba!
Me propongo entonces, seguir incorporando nuevas herramientas digitales para mejorar mi mediación entre contenidos y aprendizajes a esta generación Pulgarcita que nos encontramos en las aulas.
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